为进一步规范学校办学行为，督促学校依法治校、依法执教，根据中心学校工作安排，由中心校副校长孟先田、潘显运、工会主席尹和军组成督查组，于2012年12月下旬至2013年1月初，对全镇中小学教育教学常规管理工作情况进行了督查。
检查组采取察看学校会议记录、校园文明创建资料、查阅教育教学管理资料、教研管理资料、抽样查备课、查作业等方式，对全镇中小学学校规范执行课程计划的情况、教师上课备课批改作业情况、德育教育工作及学生日常行为规范执行情况、两操一课落实情况、升降国旗制度执行情况、校领导对教育教学重视情况、课外活动管理情况、心理辅导情况、教研工作开展情况等方面工作进行了全面督查；本次督查较为全面的了解了学校教育教学常规管理工作的情况，督查工作取得了一定的成效，现将有关情况通报如下：
一、取得的成绩
1、“规范办学、减负提质”工作
各学校根据“新安镇中小学教育教学常规管理工作专项督查评分表”的细则要求，及时向本校教职工传达了精神，并制定了学校的迎检相应措施，学校管理更加精细化，向课堂要质量的思路更加坚定，切实减轻了学生过重课业负担，教育教学质量得到了提高。
2、执行课程计划工作
绝大部分学校均严格执行规范的课程计划，违规挤占课时的情况较去年明显减少；少数学校在个别学科缺乏专业教师的情况下，不等不靠，立足本校，不断加强对兼职教师的培养培训，有效解决了因教师学科结构问题而引起的挤占课时现象，开齐了课程，开足了课时，学生全面发展得到保障。
3、教学常规检查工作
绝大部分学校都有每月一次的教学常规检查记录，对教师的备课教案、作业批改等进行认真检查记录，有的学校还进行量化评分，常规检查覆盖全学科。
4、其它教育教学常规管理工作
一是各学校均认真开展“两操一课”活动，坚持开展课外体育活动，保证了学生每天一小时的体育锻炼时间。
二是各校均认真执行升降国旗制度，利用国旗下讲话对学生进行爱国主义教育及其它教育，讲话内容有审核人签字，有效体现了升降国旗的教育意义。
三是认真开展常规德育教育活动。利用节假日，对学生开展爱国主义教育、集体主义、正确价值观等教育活动；结合实际开展“讲三德、做三好”活动，校风、班风、学风明显好转；及时开展各种德育主题活动，学生日常行为得到规范，各种养成教育成效较好。
四是以人为本，教书育人。严格践行科学发展观，充分发扬“蜡烛”精神，爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象。
五是建立健全了各项管理制度，责任到人。
六是高度重视教育科研工作，学校教育科研制度较为完善，积极参加省、市、区组织的教育科研活动，扎实开展校本教研活动；校级领导干部深入教研组、年级组、课题组指导工作，深入课堂随堂听课，基本达到规定的听课次数，从多角度了解本校教育教学情况，重视科研兴校工作，“强管理、提质量”的各项措施正在逐步落实。
七是重视问题整改工作。对学校工作检查存在问题，各学校均在规定时限内进行了整改，无遗留问题。
二、存在的问题
一是个别学校未及时传达上级教育行政部门有关会议精神，学校会议记录空白时间较长。教育工作会议内容及要求，未制定相关贯彻落实的措施。
二是部分教师上课不带教案，个别教师上课不备课，部分教师备课三维目标不明确，有的过于简单，没有把学生的实际情况融入教学设计，因材施教效果不明显。
三是个别学校教学常规检查记录不规范、不及时；部分学校教师课后没有反思，不利于课堂教学效果的提高；部分学校个别教师作业布置不合理，批改符号不规范。
四是个别学校由于教师缺编，学校领导兼课过多，进班听课节次达不到要求。
五是部分学校教研氛围不浓，针对性和实效性不强，缺少过程资料，教师互听互评不够深入。
六是部分学校“两操一课”及升降旗活动需进一步规范，个别学校因场地不足未开展课间操和升降国旗活动。
七是少数学校存在挤占课时现象。
八是学校文明创建没有得到足够重视，效果不明显。
九是个别学校学生辍学率偏高。
十是个别学校对教育教学工作重视不足，校领导听课节次不够。
三、整改建议
一是各学校要进一步加强管理，提高教育教学质量。要按照上级的要求，加强学习，提高认识，进一步规范办学行为；要严格按照《中小学课堂教学常规基本要求》，抓好教学常规管理，规范教师执教行为，督促教师依法执教，努力提高教学质量。
二是各学校要树立正确的质量观，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，不随意挤占课时，保证学生全面发展。
三是要重视德育工作。坚持德育为首，育人为先，注重学生良好行为规范的养成教育，重视学生高尚道德情操的培养，将德育工作常态化，加强对学生正确的人生观、价值观教育，促进学生学习态度和方式的转变，努力把学生培养成为学有所长、身心健康的全面发展的人。
四是加强学校教科研工作，以教育科研促课堂教学效益，向有效课堂要教学质量。
五是各学校要充分利用现有资源，上好“两操一课”，确保学生每天一小时体育锻炼时间。
六是各学校要进一步加强校园文化建设，注重内涵发展。要制定切实可行的校园文化建设规划和各年度实施计划，抓好学校安全工作，各项工作要按计划有序推进；各学校要重视优良校风、班风、学风和教风的建设，努力彰显学校办学特色，营造浓厚的校园文化氛围，提升学校办学品位。
附：新安镇中小学教育教学常规管理工作专项督查评分汇总表
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